З глибини століть від предків нам у спадок дісталася дивовижна писанка. Про писанки збереглось багато легенд. Про одну з них діти дізналися, подивившись мультфільм. А потім вони познайомилися з основними візерунками, за допомогою яких звичайне куряче яйце можна перетворити в магічну писанку.

 Кожна дитина   розписала  яйце, поки ще паперове, але воно обов'язково стане у родині декоративною прикрасою до майбутнього свята Великодня. А ще дітлахи взяли участь в акції - на спеціально підготовленій основі поєднали маленькі паперові писанки в одну велику, висотою у один метр.

Забірко Т.М.

У цей чудовий весняний день у нашій бібліотеці відбулося святкування з нагоди 8 березня. У святкуванні приймали участь представники СМКОЗІ «Ти не один». Був присутній почесний гість - заступник міського голови Пригеба Григорій Валентинович. А з музичним поздоровленням до нас прийшли: Гайдамака Діана з етюдом, ансамбль гітаристів «Твінк», культорганізатор – Дар’я Попенко, а також колектив 20-ї школи, котрий привітав усіх чарівним танцем юних німф. А учениця Рубіжанської музичної школи Овчинникова Марія подарувала музичну композицію «Бугі-Вугі».
Присутні насолоджувалися концертною програмою, розважалися, приймали участь у кумедних конкурсах. Усіх жінок та дівчат тепло привітали. Тому усі хто завітав на святкування покинули нас зі святковим настроєм.

Сьогодні ми зібралися у бібліотеці для того, щоб приділити увагу та любов, тим хто її потребує найбільше. Напередодні Міжнародного Дня людей з інвалідністю, який святкують по всьому світі 3 грудня всі разом зустрілися в рамках проекту МОМ «Сприяння сталому розвитку та згуртуванню громад, що зазнали наслідків конфлікту на Донбасі» при фінансовій підтримці Японії. 
Не варто забувати, що людям, які мають інвалідність потрібне розуміння та турбота. Тому, зібравшись гуртом ми вирішили весело провести час. Цей день є чудовим приводом для того, щоб показати своє милосердя цим людям.
Перебування у колі людей, допомагає кожному розв'язувати проблеми з соціалізацією, знаходити друзів та однодумців. Спілкуючись, ми вчимо один одного - краще розуміти світ та оточення. Опираючись, на вищесказане, хотілось би сказати що нам обов’язково необхідно товаришувати й обмінюватися досвідом, для того щоб бути толерантними одне з одним.
Сьогодні ми грали у гру «Хто я?», яка дозволила нам щиро посміятися та на один крок наблизитися одне до одного, ставши на шлях довіри. Це дозволило створити для наших гостей, такі умови, серед яких вони почувають себе рівними. Адже вони того варті.
І головне, що не варто забувати, якщо ти є членом цивілізованого суспільства, тобі слід ставитися до людей з інвалідністю, з особливою увагою, адже це визначає ступіть твоєї людяності та доброзичливості. Можливо саме ти в змозі підбадьорити того, хто потребує твоєї допомоги!

Сьогодні у нашій бібліотеці пройшов захід націлений на згуртування громади в рамках проекту МОМ «Сприяння сталому розвитку та згуртуванню громад, що зазнали наслідків конфлікту на Донбасі» при фінансовій підтримці Японії.

Літературне рандеву, яке пройшло у стінах нашого закладу дозволило відвідувачам добре провести час. Гості розважалися за допомогою метафоричних асоціативних карт, створювали тематичні колажі та вчилися складати один сюжет на усіх. Такі вправи дозволили відвідувачам заходу об’єднатися та навчитися спільно вирішувати поставлені перед ними завдання.

Таким чином, присутні насолодилися бук-трейлерами із книжкових новинок нашогофонду. А разом з цим за допомогою ігрових форм роботи зрозуміти внутрішній світ героїв книг. Отже, метафоричні асоціативні карти дозволили громаді не тільки розважитися, а й з користю провести час. Адже учасникам вдалося поринути у різноманітний світ літературних героїв та познайомитися з книжками нашої бібліотеки.

У підсумку хотілось би сказати, що саме така робота допомагає розкрити творчий потенціал громади, побудувати дружні відносини з усіма її членами та залучити нових читачів до нашої бібліотеки.

Ранок у бібліотеці почався з цікавого спілкування між учасниками, які сьогодні завітали до нас в рамках проекту МОМ «Сприяння сталому розвитку та згуртуванню громад, що зазнали наслідків конфлікту на Донбасі» при фінансовій підтримці Японії.

Сьогодні інклюзивний ранок пройшов на позитивній ноті. Гості бібліотеки підвищували свій емоційний інтелект за допомогою психологічної гри «Емоції та вчинки».  Гра вчить як поводити себе в скрутних життєвих ситуаціях, вирішувати проблеми та не панікувати. А саме головне вчить контролювати свої емоції, поводити себе у суспільстві та підтримувати своїх близьких.

Відвідувачам вдалося цікаво провести час, і разом з цим розвинутися у психічному, емоційному та моральному плані. Усім вдалося впоратися з задачею гри, навчитися розпізнавати емоції та почуття, як свої, так і інших. У результаті чого гості покинули бібліотеку з новими навичками.

26 жовтня в  бібліотеці для юнацтва ім. Й. Б. Курлата проходив  1- й  міський фестиваль авторської пісні та співаної поезії серед учнівської молоді «Співоча зірочка Донбасу». Юні таланти змагались в трьох номінаціях:  автори, виконавці, ансамблі-дуети.  Завдяки енергії і бажанням               Д.Боровикова, одному з організаторів  фестивалю вдалося воєдино зібрати талановитих сєвєродончан - початківців авторів і виконавців. За результатами виступів на конкурсному концерті авторитетне журі,  в состав якого   входили заступник начальника відділу культури Сєвєродонецького міському С. Ульянова, представники Сєвєродонецького клубу самодіяльної пісні  «Діалог» В. Черниш,  А. Сінаревський та С. Свєтіна, викладач музичної школи №1 Ю. Драньов виявили лауреатів і дипломантів у кожній віковій групі. Лауреати та дипломанти фестивалю були нагороджені почесними дипломами та призами.

Забірко Т. М.

Новий 14-тий сезон роботи правового клубу «Право знати право» почався з інформаційної програми «Права  і обов'язки, що нас об'єднують». Після перегляду відеороликів, які демонструють порушення прав людини, учні 8-А та 8-Б класів ССШ №17 встановлювали  відповідність між наліпками та правом на  «Карті твоїх прав».

В рамках правопросвітницького проекту "Я маю право!" на першому занятті  був присутній головний фахівець з відділу реєстрації нормативно - правових актів, правової роботи та правової освіти Головного територіального управління юстиції у Луганській області Н.О. Гречишкіна.

#Северодонецк #Типичный_Северодонецк #библиотека_для_юношества 

Тема першого уроку в новому навчальному році - «Будуємо справжню демократичну державу».

Якщо запитати людину, який устрій він вважає за краще - майже 100% скажуть, що демократичний, а не авторитарний. А чи всі розуміють, навіщо потрібна демократія і чому людство прагне до неї? І в чому вбачаєте свою участь в процесі створення справжньої демократичної країни? На ці питання відповідали учні 10 - Б класу ЗОШ № 14.

Для підлітків демократія – це  повага людської гідності, рівність, справедливість, людяність, толерантність, дотриманість прав людини,  мир і свобода.  Але все ж для деяких демократія пов'язана з багатством і матеріальними благами.

До проведення цього уроку підключився через Скайп викладач університету, наш земляк, який 15 років живе в стабільно демократичній  Німеччині. Його критичні зауваження були дуже точні, і без суперечок переконували учнів, які помилково сприймали поняття «демократія».

На  запитання «Чи відчуваєте себе громадянами демократичної держави?» ствердно відповіли 35%, «ні» - 30% і «важко відповісти» -30%. І не дивно, за оцінками Freedom House, (неурядова організація, яка займається дослідженнями політичних і громадянських свобод, а також підтримкою демократії і захисту демократії і прав людини в світі), Україну визнали «частково вільної» країною, з "гібридним режимом", де свобода і авторитаризм переплетені.

Майбутнє залежить від кожного з нас. І, можливо, коментарі викладача одного з найбільших в Німеччині Рурського університету, Олександра Забірко,  дозволять задуматися старшокласникам про свою участь в процесі створення справжньої демократичної держави Україна.

                                                               Сьогодні в рамках проекту МОМ «Сприяння сталому розвитку та згуртуванню громад, що зазнали наслідків конфлікту на Донбасі» при фінансовій підтримки Японії.
Відвідувачі та бібліотекарі порекомендували один одному свої улюблені книжки. Кожен автор відгуку розповідав про книжку дуже цікаво, щоб заохотити інших до її прочитання. 
Діти жваво долучилися до квест-гри «Бібліотека – острів скарбів», де за допомогою карт мали змогу відшукати найцінніший скарб бібліотеки – скриню з цінними книжками. Завдання квесту допомогло познайомитися із фондом нашої бібліотеки, дізнатися, що таке book-crossing, як користуватися картотекою та з легкістю відшукати потрібну книжку. 
Врешті-решт гості подружилися один з одним, від душі насміялися та покинули бібліотеку у гарному настрої.

«Розстріляне відродження» Луганщини.

(До Дня пам’яті з нагоди 80 – роковин «Великого терору»)

У 1937-1938 роках комуністичний режим перетворив Україну фактично на “фабрику смерті”. В історії цей час називають “Великим терором”.  За неповних два роки в Україні було репресовано, було засуджено майже 200 тисяч осіб, з яких близько двох третин – до розстрілу.

Літературно-мистецьке покоління "Розстріляного Відродження" — це митці, які творили високохудожні твори, які прагнули піднести українську культуру до вершин світового розвитку. Серед них М. Хвильовий, В. Чумак, Микола Зеров, Василь Еллан-Блакитний, Михайль Семенко, Валер'ян Поліщук, Валер'ян Підмогильний, Євген Плужник, В. Винниченко та багато-багато інших.  З 259 українських письменників, що друкувались у 1930 році, після 1938 року лишилося в живих тільки 36, і лише 7 із них померли своєю смертю.

Серед письменників Луганщини таких імен було до 10. Для Григорія Багнюка, Івана Приблудного і Олексія Селиванівського життя обірвалося в 1937 році, ще зовсім у молодому віці, в пору розквіту творчих сил.

У в’язницях  та таборах пройшли кращі роки незламних духом таких  письменників - земляків , як Микола Руденко, Іван Світличний, Іван Савич, Ганни Баркової та багато інших.

Трагічна доля покоління 20-30-х років демонструє нам всю силу українського духу, його творчий потенціал, необхідність свого шляху й незалежності від впливу інших культур.

Про ці події ми намагалися розповісти нашим читачам за допомогою літератури на виставці.

З.І. Яновська