Міжнародний день пам’яті жертв Голокосту.

Це страшне і нелюдське явище, яке відбувалося в період 1933-1945-х років і що отримало назву - Голокост, що призвело до умисного винищення практично однієї третини євреїв, а також незліченної кількості представників інших нацменшин - НЕ ПОВИННО ПОВТОРИТИСЯ!

До нашої бібліотеки завітали учні міста, вчителі та бійці АТО, щоб приєднатися до спільної сумі та висловити співчуття усім, хто випробував цю біль і втрати. Її ніяк не заповнити. Вже не запобігти. Але хай живе надія, що подібного більше ніколи не повторитися! Будемо пам'ятати...

Зараз модно говорити, що Україна дуже молода держава. Варто відзначити, що насправді наша країна має давню історію, однак стала незалежною і суверенною, дійсно, не так давно.

Ми ще соромимося власних досягнень, але вже пишаємося, що про нас починають впізнавати в усьому світі, завдяки перемогам на спортивних та музичних змаганнях. Ціною власного життя ми навчилися відстоювати свою гідність і захищати свою землю, але так і не навчилися цінувати те, що вже маємо.

Ми - відносно молода держава, що має за плечима величезну культурну спадщину, і ми щедро ділимося своїм надбанням з усім світом. Ми можемо пишатися своїм народом, людьми, які працювали і працюють для її блага, внесок яких ні ми, ні історія не завжди помічаємо, але вони продовжують вносити свою лепту.

Ось про це сьогодні, на перших уроках, розповідали ми учням ЗОШ №17 та №14. Необхідно було згадати, звідки пішла Київська Русь, засновником якої був святий рівноапостольний князь Володимир Великий. У липні наша країна відзначила його 1000 -річчя. Саме, при Володимирі були закладені основи для формування української нації.

Ми також можемо пишатися національними традиціями. Скільки духовності і досконалості в українській вишивці. Ця майстерність передавалася з покоління в покоління в різних регіонах України. Вишивка з'явилася на одязі наших пращурів 2, 5 тис. років тому. У візерунках люди відображали навколишній світ. Вишиті речі ставали оберегом від злих сил. Кожен вишитий символ має своє значення: і дуб, і калина, і лілія. У кожному куточку нашої країни свої секрети вишивки, свої візерунки, орнаменти. Але всіх нас пов'язує вишиванка та рушник.

І на імпровізованій карті України хлопці з великим інтересом з'єднували пазли - вишиванки усіх областей, переконавшись, що ми - одна країна, одна нація.

Наприкінці уроку було проведено анкетування. Результати показали, що 72% дітей пишаються тим, що належать до української нації, 68% вважають себе носіями української культури. 80% дітей вважають українців єдиною нацією. Всі учні знають гімн України і 92% пишаються українською символікою. Росте гарна зміна підростаючого покоління, яка любить Україну і пишається її досягненнями.

Яновська З.І.

                                                  Браслет дружбы

Многие снисходительно смотрят на моду детей носить фенечки. А оказывается это - древний обычай североамериканских индейцев. Плетеные браслеты дарили в знак дружбы. Если же браслет снимается до того, как он сам порвется – это означает, что дружба прекратилась. Для изготовления фенечек используется узелковое плетение, т.е макраме. Ввиду своей универсальности браслет дружбы может носить как представитель женского пола так и мужского. Позже эту традицию подхватили хиппи. После обмена фенечками хиппи считались названными братьями.

Фенечки нельзя продавать – ведь это символ дружбы, их принято дарить или обменивать. Можно загадывать желание, когда завязываешь фенечку на запястье. Фенечка или браслет дружбы делают вручную из ниток, кожи, шнуров, бисера, ленточек.

Трудные времена часто характеризуются оживлением духовной жизни. Посмотрите на северодончан - они проникнуты патриотическим подъемом. На государственные праздники и особенные события одевают вышиванки, девушки украшают себя платьями с национальной вышивкой и монистами. Другие проявляют свой патриотизм разными атрибутами цветом государственного флага, как например трогательные браслеты дружбы, выполненные юными северодончанинами.

Готовясь к акции «Сєвєродонецьк – це Україна! » юношеские подростковые клубы «Меридиан» и «Восход» приняли участие в мастер-классе по плетению фенечек из ленточек желтого и голубого цвета. Эти маленькие сувениры как частица государственного символа Украины будут розданы на праздновании годовщины освобождения Северодонецка от незаконных военных формирований. Ребенок, который плел фенечку, вкладывал свою любовь в нее и тот, кто получит ее должен быть благодарен за его труд и любовь.

Забирко Т. Н.

Міжнародний медіа-проект «Справа», який реалізує польська Фундація Нові Медіа, спрямований на поглиблення рівня знань про медіа та соціум серед учнів українських та білоруських шкіл, віком 15-17 років, а також задля поширення загальнолюдських цінностей, які пов'язані з переказом інформації в демократичному суспільстві.

В бібліотеці для юнацтва ім. Й.Б. Курлата організовані безкоштовні громадсько- медійні майстер-класи. Їхня мета полягає на медіаосвіті серед молоді - у представленні значення засобів масової інформації в житті, навчанні свідомого сприйняття, а також у заохоченні створення власних ЗМІ та дій на благо навколишнього молодіжного середовища Власне, тренінги відіграють у проекті ключову роль, молоді учасники отримають знання про те. як критично аналізувати новини та теми, які з'являються у медіа-просторі. Оскільки більшість новин зараз створюється лише для того, щоби заманити увагу споживача - ефективне фільтрування якості матеріалів стає чи не найважливішим навиком аудиторії ЗМІ. Не менш важливим є створення власного медіа-контенту та компетентність у сфері дослідження того, що має важливе значення з точки зору споживачів ЗМІ.

Ці заняття дають можливість передати молодим людям ідеї та принципи професійної та аполітичної журналістики, а також співпраці, роботи в команді. На тренінгах учні працюватимуть під наглядом професіонала, підготовленого для цього тренера – Марії Васильївні Буки.

Протягом занять створюватиметься інтернет-газета на сайті mammedia.com.ua , в якій візьмуться до уваги питання, які стосуються молоді та навколишнього середовища, в якому вона перебуває. Створювачі цього проекту прагнуть, щоби медіаосвіта мала привабливий вигляд, а молоді люди мали можливість спробувати свої сили у сфері ЗМІ. Молодь має відчути, що означає бути незалежним журналістом, який спрямовує свою роботу на аудиторію читачів та слухачів. Учасники мають задуматись та вирішити, що вони сприймають як «Справу» у своєму оточенні, у їх власному середовищі. Проект зосереджується на громадських справах та потребах, на спільному та універсальному добрі, на європейських цінностях. Для кожної з груп, що бере участь у проекті є заплановані 4 кількагодинні майстер-класи. В проекті прийняли участь студенти СХМТ та учні 8- А класу ССЩ № 17. Тренери навчать учнів, як створювати власні мультими, ознайомлять їх із основами журналістики, журналістської етики і почнуть пошук та дискусії про важливі «Справи» у соціальному середовищі учасників проекту. Результатом роботи буде створення мультим, які візьмуть участь у призовому конкурсі.

Перші тренінги позаду. Молодь в захваті: в незвичайній, дуже емоційній формі одержували знання про сучасну журналістику. Вони спробували взяти інтерв’ю у «очевидця» і написати свій перший репортаж .